myślenie out of the box

There are different steps that one can embark on to address how to think outside the box. 1. Identify your box. The key to identifying your box is to know your perspectives and beliefs. A glimpse Definition of think out of the box in the Idioms Dictionary. think out of the box phrase. What does think out of the box expression mean? Definitions by the largest Idiom Dictionary. Out of the Box: Created by Douglas Love. With Tony James, Vivian Bayubay, Celine Ordioni, Brandon Zemel. A group of kids and their two caregivers have built a cool clubhouse out of giant boxes. box: [noun] a rigid typically rectangular container with or without a cover : such as. an open cargo container of a vehicle. coffin. Don’t Get Trapped in Your Own Closed Mind. “Those who can’t change their minds can’t change anything.”. George Bernard Shaw. “The greatest of faults… is to be conscious of none.”. Thomas Carlyle. “The greatest deception men suffer is from their own opinions’”. Leonardo Da Vinci. nonton film dilan 1990 full movie indoxxi. Jak pracowałam w działach eksportu moi tzw. szefowie ( odcinam się od hierarchii) usilnie chcieli myśleć i zmuszać innych do myślenia out of the box - czyli tzw. poza pudełkiem. Kiedyś tzw. szef pokazał mi dwie takie same ulotki i pyta się mnie czym się różnią. Odpowiedziałam mu, że tym kto na nie patrzy i się nie pomyliłam. On oczywiście zdębiał, bo nie spodziewał się takiej odpowiedzi, bo nic nie wiedział o świadomości. Ja też nie wiedziałam, więc odpowiedz była intuicyjna. Kto patrzy z jego wierzeniami, ideami, światopoglądem ma wpływ na to co zobaczy i w jaki sposób będzie myślał i się zachowywał. No chyba, że rozwinie swój umysł do poziomu transformującego i wtedy znaczenia, ideologie, wierzenia nie będą już nim rządzić i nim sterować. Dziś na temat myślenia out of the box z racji badania tematu świadomości mogę powiedzieć znacznie więcej. To pudełko to myślenie konwencjonalne, czyli głęboko zakorzeniony konstrukt religijno -społeczno- kulturalna, który został niejako nam wprogramowany w procesie socjalizacji, edukacji. Ta struktura nie daje wolności do jej negacji i tym samym refleksji i myślenia w ogóle. Jak wydostać się z pudełka? Kluczem jest praca na rozwojem złożoności umysłu. Im większa złożoność umysłu tym więcej patrzymy na COŚ a nie PRZEZ COŚ - czyli to nasze pudełko. Robert Kegan dzieli umysły na społeczne, indywidualne i transformujące. Przybliżę wam opisy tych umysłów, bo ciekawe konkluzje z tego wychodzą. Umysł społeczny - osoba, która postrzega świat za pomocą umysłu społecznego jest PODMIOTEM systemu wartości i oczekiwań swojego otoczenia ( rodzina, religia, naród, ludzie z otoczenia). Człowiek boi się wychylać a ocena otoczenia jest oceną własną samego siebie. Na kolejnym poziomie umysłu indywidualistycznego ocena innych ludzi nie jest już PODMIOTEM, ale PRZEDMIOTEM. Umysł indywidualistyczny jest w stanie oddzielić opinię innych osób od swej własnej opinii o sobie. Zdolność przyjmowania lub odrzucania opinii, wartości, przekonań, pomysłów, również naszych własnych, w ramach bardziej złożonego systemu - szeregowanie ich, tworzenie nowych wartości lub przekonań umożliwia nam stanie się autorem własnej rzeczywistości i widzenia siebie jako źródła wewnętrznej władzy. Na tym poziomie człowiek boi się, że nie sprosta własnym standardom i straci kontrolę nad pisaniem własnego scenariusza. A jak nie być niewolnikiem również własnych teorii , systemu, struktury czy ideologii? Musimy stworzyć jeszcze bardziej złożony sposób postrzegania, który umożliwi spojrzenia na STRUKTURĘ a nie jedynie spojrzenie przez jej pryzmat. Postrzeganie staje się bardziej złożone , kiedy możemy popatrzeć NA COŚ, zamiast patrzeć PRZEZ COŚ. Czyli my będąc w pudełku zawsze patrzymy na świat PRZEZ COŚ - nasze wierzenia, nasze przekonania, nasze teorie, nasze cechy. Oznacza to, że jeśli chcemy zwiększyć złożoność umysłu, musimy przesunąć akcenty systemu budowania własnego JA z podmiotu na przedmiot. Podmiot to wszystko co składa się na naszą tożsamość, nasza JA. Nasze relacje, personalne cechy, nasze własne przypuszczenie jak działa świat, nasze zachowanie, nasze emocje. Rzeczy, które są podmiotem nie możesz zobaczyć, bo są częścią ciebie. A że nie można ich zobaczyć są traktowane jako pewnik. Robert Kegan definiuje podmiot jako te elementy naszej wiedzy czy sposobu organizowania, z którymi się identyfikujemy, do których jesteśmy przywiązani. Przedmiot to przeciwieństwo podmiotu. Przedmiot to może być też jakoś relacja, nasze cechy czy wierzenia. To co różni podmiot od przedmiotu to to, że podmiot ma nas a my mamy przedmiot. Rzeczy, które są przedmiotami to te elementy naszej wiedzy czy sposobu organizowania, nad którymi możemy się zastanowić, spojrzeć na, wziąć odpowiedzialność za, kontrolować i pracować nad. Tak więc na drodze rozwoju umysłu musimy coraz więcej rzeczy przesuwać w naszej percepcji siebie z podmiotu na przedmiot. Jestem Polką może być podmiotem lub przedmiotem. Jeśli się identyfikuje z bycie Polką nigdy się nad tym nie pochylę. Ale jeśli bycie Polką przesunę na pole przedmiotów i zacznę badać i pracować na tą rzeczą to mój światopogląd przez to staje się bardziej złożony, szerszy. Każdy z poziomów złożoności umysłu posiada wyraźne różnice się relacji podmiot- przedmiot, znacznie bardziej złożony sposób postrzegania, który umożliwia patrzenie na coś, podczas gdy wcześniejszy sposób postrzegania wiązał się tylko patrzeniem przez coś. Tak więc podsumowując nasze pudełko to jest to wszystko co ma nas, czyli podmioty tworzące nasze JA. Żeby wyjść z własnego pudełka musimy przesuwać to co jest podmiotem na pole przedmiotów, nad którymi możemy się zastanowić i popracować. Jestem Polką może być podmiotem a może być przedmiotem. Im szerzej chcemy patrzeć na świat i więcej zobaczyć tym więcej pracy musimy włożyć nad rozwojem złożoności naszego umysłu. Elżbieta Rogalewicz na podstawie książki Odporność na zmiany Robert Kegan Skip to content Dzisiejsze czasy wymagają od każdego lidera i menedżera kreatywności oraz nieszablonowego myślenia. Badania mówią, że 30% najbardziej kreatywnych ludzi generuje dla swoich firm 50% dochodów. Sukcesy wielu firm pokazują, że wdrożenie idei „Design Thinking” nie tylko daje szansę na rozwój w nowym kierunku, generuje wzrost finansowy, ale że zwycięstwo możliwe jest w każdej gałęzi gospodarki. To właśnie wykorzystanie „Design Thinking” łączy takich potentatów jak: Google, Virgin, Tesla, LinkedIn, Lego. Dzięki kulturze opartej na innowacji: Richard Branson pokazał, na przykładzie firmy Virgin, jak ogromna i warta ponad 3 miliardy dolarów firma potrafi odnawiać swój potencjał poprzez wydzielanie spółek zależnych, gdzie każda jest unikalna i szczególna. Firma Lego stworzyła formułę, która zakładała, że użytkownicy mogą tworzyć unikalne projekty z uniwersalnych składników. AMD (Advanced Micro-Devices) biła rekordy w szybkości produkcji procesorów. Pod względem osiąganych wyników i cen firma stała się jedną z najbardziej szanowanych marek. W Club Med kładziono nacisk, aby mimo procesów standaryzacji i globalizacji goście przeżywali podróże w niepowtarzalnej atmosferze. To tylko małe elementy sukcesu największych marek świata, ale wykorzystanie „Design Thinking” pozwala im się utrzymać w czołówce najlepszych na świecie. Chcesz stworzyć innowacyjne sposoby docierania do potencjalnych klientów? Chciałbyś by Twoi ludzie brali udział w tworzeniu innowacyjnych produktów i usług w oparciu o głębokie zrozumienie problemów i potrzeb użytkowników? Szukasz narzędzia, które pozwoli pokonywać wąskie gardła i rozwiązywać konstruktywnie problemy? Chcesz wzrostu pro-aktywności i wzrostu procentu trafionych pomysłów w Twoim zespole? A może po prostu zaciekawiła Cię idea „Design Thinking” wykorzystywana przez takie firmy jak: Amazon, Google, LinkedIn, Tesla? Skorzystaj z wiedzy najbardziej kreatywnego eksperta w Polsce i uwolnij kreatywny potencjał Twojej firmy! Warsztat został przygotowany z myślą o osobach, które zajmują się praktycznym rozwiązywaniem problemów w obszarze biznesu oraz działań społecznych. Każdy Uczestnik będzie miał możliwość przepracowania trudności, którymi się zajmuje z perspektywy psychologicznej oraz opracowania zbioru nowatorskich, gotowych do zastosowania rozwiązań. – rejestracja, powitalna kawa i – rozpoczęcie szkolenia KULTURA INNOWACJI I CREATIVE DESIGN THINKING (DEBATA) Dlaczego najlepsze efekty osiągają firmy i liderzy wspierający kulturę innowacji? Nadzieja na sukces – Kluczowy stymulator kultury innowacji. Lęk przed porażką – Kluczowy inhibitor kultury innowacji. Czego możemy się nauczyć od sztucznej inteligencji? Nowe pokolenie jako wyzwanie i źródło inspiracji dla innowacyjnych menedżerów. Przechodzenie od entuzjazmu do rozczarowania i od rozczarowania do wytrwałości. Psychologiczne znaczenie świętowania sukcesu. TRANSFER PRZEZ ANALOGIĘ JAKO PODSTAWOWE NARZĘDZIE „DESIGN THINKING” (ĆWICZENIA INDYWIDUALNE) Na czym polega myślenie przez analogie i jakie są jego zasady? Prezentacja indywidualnych sytuacji problemowych i poszukiwanie analogicznych odniesień Metafora a analogia – podobieństwa i różnice Jak dobierać nośne metafory i skąd brać trafne analogie? Zasady (ekologia) stosowania metafor i analogii w praktyce biznesowej. Opracowywanie puli potencjalnie skutecznych rozwiązań. POBUDZANIE POTENCJAŁU INNOWACJI W ZESPOLE/ORGANIZACJI (CASE STUDY) Jak zapalać innych do realizacji dobrych pomysłów? Psychologiczny model wzbudzania intencji działań innowacyjnych. Konieczność odrębnego opracowania oddziaływania na postawy Pracowników, normy i spostrzeganie trudności /wykonalności zadania. Projektowanie zmian w firmie z wykorzystaniem transferu przez analogię . Wykorzystanie analogii w procesie rozwiązywania problemów. JAK PODTRZYMYWAĆ ZAANGAŻOWANIE I KREATYWNEGO DUCHA ZESPOŁU? Jak neutralizować „biznesowe toksyny”? Lider jako model do naśladowania. Norma formalna a norma nieformalna – jak działać w różnych wariantach korelacji norm? Jak sobie radzić z mechanizmami obronnymi i strategiami defensywnymi? JAK UŁATWIAĆ PRACOWNIKOM REALIZACJĘ POSTULATÓW INNOWACJI? Jak eliminować zjawisko „próżniactwa społecznego”? Zarządzanie dynamiką komplementarności – „Godzenie” różnorodnych postaw Jak wykorzystywać napięcie pomiędzy rolami zespołowymi? Komunikacja konstruktywnego konfliktu – wymiana opinii i ocen w duchu „kultury kreatywnej” . PODSUMOWANIE: TRZY ROLE LIDERA INNOWACYJNOŚCI (DEBATA) JAKĄ ELASTYCZNOŚCIĄ POWINIEN SIĘ WYKAZAĆ LIDER, BY PRZEWODZIĆ PROCESOWI INNOWACYJNOŚCI W FIRMIE? Lider jako mentor – Pobudzanie entuzjazmu, zapalanie do pomysłu. Lider jako wzorzec – Chcesz wiedzieć jak pracować? Patrz na mnie! Lider jako coach – Wspieranie procesu zamiast zastępowania i wyręczania. – zakończenie szkolenia Słowo od eksperta: Przygotowałem ten warsztat z myślą o osobach, które zajmują się praktycznym rozwiązywaniem problemów w obszarze biznesu oraz działań społecznych. Każdy Uczestnik będzie miał możliwość przepracowania trudności, którymi się zajmuje z perspektywy psychologicznej oraz opracowania zbioru nowatorskich, gotowych do zastosowania rozwiązań. Uczymy się przez doświadczenie, a więc każdy analizowany przypadek jest źródłem praktycznych inspiracji. Im większa różnorodność branych pod uwagę problemów tym lepiej. Wszystkie umysły i wyobraźnie na pokład i działamy! A ja, w zależności od dynamiki procesu, raz będę pełnił rolę inspiratora, a w innym momencie mentora lub coacha (też nie lubię tego słowa). Warstwę merytoryczną warsztatu oparłem na filarach, z którymi przez ostatnie lata miałem się okazję trochę zaznajomić. Fundamentem jest psychologia kreatywności oraz wyniki badań, które prowadzę, głównie dotyczących digitalizacji, techno-empowermentu, zmiany i lęku przed sztuczną inteligencją, a także modelami wdrażania tzw. pozytywnej technologii. Opowiem o paru aktualnych projektach, np. o przygotowywanym na wystawę EXPO połączeniu mózgu z interfejsem haptycznym (Brain Net, Brain Computer Interaction). Bardziej szczegółowo przeanalizujemy przypadek innowacyjnej digitalizacji w intralogistyce. Najważniejsze jednak będą problemy i projekty każdego z Uczestników. Ich analiza „na gorąco” najlepiej ujawnia szkodliwe i pożądane schematy myślowe, style poznawcze oraz emocjonalne bariery, które wystarczy sobie uświadomić, żeby potem kontrolować. Ten warsztat jest energetycznym i soczystym wydarzeniem. Do zobaczenia 🙂 Paweł Fortuna Sprawdź, za co uczestnicy cenią to szkolenie: Niezwykle barwna postać, z pozoru zbyt kontrowersyjny jak na trenera, w praktyce –genialny „dostarczyciel” rozwiązań. Dyrektor Centrum Szkoleń, ING Bank Śląski SA Jak zwykle porwał mnie Paweł Fortuna. Energia jaką emanuje, zaangażowanie to coś niezwykłego. Bożenna KrupińskaPrezes Zarządu, Metkol Pruszyński Sp. z Zdobądź know-how, które poznało już ponad 80 firm: 100% GWARANCJI SATYSFAKCJIRozwijaj kompetencje bez ryzyka! Skorzystaj ze 100% gwarancji satysfakcji – jeżeli w ciągu 2 pierwszych godzin szkolenia uznasz, że nie spełnia ono Twoich oczekiwań, możesz po prostu oddać materiały szkoleniowe na stanowisku obsługi klienta, a otrzymasz całkowity zwrot kosztu szkolenia. Masz pytania? Anna Chmielewska project manager @ 22 355 24 00 SKONTAKTUJ SIĘ Masz pytania? Anna Chmielewska project manager @ 22 355 24 00 Gwarancja: 100% gwarancji zadowolenia– otrzymasz zwrot kosztu szkolenia, jeśli zrezygnujesz z udziału w ciągu pierwszych 2 godzin szkolenia! Potrzebujesz zorganizować to szkolenie jako zamknięte? Chcesz dopasować program do potrzeb Twojej firmy? SKONTAKTUJ SIĘ PODOBNE SZKOLENIA: Dodatkowe przykłady dopasowywane są do haseł w zautomatyzowany sposób - nie gwarantujemy ich poprawności. Tłumaczenia dodatkowych przykładów zdań również generowane są przez automatyczny moduł i nie są weryfikowane przez naszych lektorów. And then all they do is think outside the box. A następnie wszystko, co oni robią jest myśleć na zewnątrz pudła. I try to think outside the box and open up my mind. Próbuję myśleć na zewnątrz pudła i otwieram mój umysł. "You know how people say to think outside the box?" "Wiesz co jak ludzie każą myśleć na zewnątrz pudła?" Maybe it was time to start thinking outside the box a little. Może to był czas zacząć myśleć na zewnątrz pudła trochę. To a certain extent, international business does make you think outside the box. Do pewnego stopnia, międzynarodowy biznes da ci do myślenia na zewnątrz pudła. Well, that was why he kept telling people to think outside the box. Tak więc, to było dlaczego kontynuował kazać ludziom myśleć na zewnątrz pudła. If you want a job, think outside the box and go after the company of your dreams. Jeśli chcesz pracy, myśleć na zewnątrz pudła i ścigać spółki twoich snów. Our students enjoy hands on learning where they are free to think outside the box. Nasi studenci lubią ręce na dowiadywaniu się gdzie oni mogą myśleć na zewnątrz pudła. You really need to think outside the box of capitalist politics. Naprawdę musisz myśleć na zewnątrz pudła kapitalistycznej polityki. Or are they really just completely unable to think outside the box? Albo oni nie są w stanie myśleć na zewnątrz pudła naprawdę właśnie całkowicie? "Better to make a mistake and to have thought outside the box than to be afraid." "Lepszy popełnić błąd i myśleć na zewnątrz pudła niż obawiać się." There is a real urgency about this and we need to start thinking outside the box. Jest prawdziwa pilna potrzeba o tym i musimy zacząć myśleć na zewnątrz pudła. This column will change your life: Has thinking outside the box had its day? Ta kolumna zmieni twoje życie: myślenie na zewnątrz pudła spędziło swój dzień? Although I like thinking outside the box, is this not just going to suit the rich. Pomimo że ja jak myślenie na zewnątrz pudła, jest tym nie tylko będzie odpowiadać bogaty. There comes a time when a governing body has to take a step back and try to think outside the box. Tam przychodzi czas gdy ciało zarządzające musi zrobić krok do tyłu i próbuje myśleć na zewnątrz pudła. The chief of staff had worked with him before and been impressed by his ability to think outside the box. Wódz personelu pracował z nim wcześniej i być pod wrażeniem jego umiejętności myślenia na zewnątrz pudła. I have no choice but to think outside the box." Nie mam innego wyboru, tylko myśleć na zewnątrz pudła. " We strongly encourage our teachers to think outside the box. Ostro zachęcamy swoich nauczycieli by myśleć na zewnątrz pudła. News, "He's always thinking outside the box so he decided to become the first celebrity to take his wife's last name." Wiadomości on, "zawsze myśli na zewnątrz pudło więc zdecydował się zostać pierwszą sławą wziąć nazwisko jego żony." You can tell people to "think outside the box," but that is not particularly helpful. Możesz mówić ludzi aby "myśleć na zewnątrz pudła," ale to jest nieszczególnie pomocny. "That's what I like: being creative and thinking outside the box." "Być co lubię: bycie twórczy i myślenie na zewnątrz pudła." How does one think outside the box when the simplest questions are dangerous? Jak jeden zastanawia się na zewnątrz pudła kiedy najprostsze pytania są niebezpieczne? To solve our pressing problems we may have to think outside the box. Rozwiązać pilne problemy z nami możemy musieć myśleć na zewnątrz pudła. The ability to "think outside the box" is highly sought after. Zdolność myślenia na zewnątrz pudła "jest bardzo poszukiwany. I try to create a culture where people are free to think outside the box," he said. Próbuję stworzyć kulturę gdzie ludzie mogą myśleć na zewnątrz pudła, "powiedział. Uwaga: Tłumaczenia dodatkowych przykładów nie były weryfikowane przez naszych lektorów - mogą zawierać błędy. Czy myślenie out of the box jest wciąż aktualnym trendem? A może jednak inside the box to właściwy kierunek? O tym opowie trener EY Academy of Business – Bartosz Stawski. Wyobraź sobie pudełko, które leży przed Tobą. Masz jakiś problem, który chcesz rozwiązać. Szukasz kreatywnego pomysłu. Zaglądasz do pudełka, w którym zamknęły się Twoje myśli, tradycyjne rozwiązania, utarte schematy. Czasami rozwiązania wydają się tak oczywiste, że szukając nowych możliwości nie wychodzimy poza pudełko. Pozwól, że podam Ci przykład „pudełkowego myślenia”. Ten proces obrazuje żart ze skeczu brytyjskiego komika. Na granicy USA i Meksyku pojawia się mężczyzna na rowerze z pudełkiem przy kierownicy. Facet wydaje się strażnikom podejrzany, więc zaglądają do pudełka. Znajdują tylko piasek. Mężczyzna przechodzi przez granicę codziennie przez dwa miesiące wzbudzając podejrzenia. Za każdym razem otwiera pudełko z piaskiem. Pewnego dnia strażnik traci cierpliwość i pyta: „Słuchaj stary, tym pudełkiem doprowadzasz mnie do szału. Przechodzisz codziennie z tym pudłem na rowerze przez granicę. Powiedz szczerze, co ty szmuglujesz?”. „Rowery”-odpowiada facet. Czasami jest tak, że widzisz piasek, a ważny może być właśnie rower. I on jest już poza pudłem. Tylko jak myśleć kreatywnie, „poza pudełkiem”, twórczo, czyli out of the box? Tylko nie mów, że nie jesteś kreatywna/kreatywny. Jeśli tak sądzisz, to przypomnij sobie sytuacje, w których znalazłeś/znalazłaś rozwiązanie. Pamiętasz? Jakie były to problemy? Gdzie wtedy byłeś/byłaś? Co Cię otaczało? Co Ci wtedy pomogło? To są tacy „pomocnicy” Twojej kreatywności. Możesz ich później wykorzystać, kiedy szukasz kreatywnego rozwiązania. Co jeszcze możesz zrobić, by pobudzić kreatywność? Spróbuj uwolnić się od presji „Muszę natychmiast znaleźć kreatywny pomysł, natychmiast”. Często zdarza się, że taka presja blokuje twórcze myślenie. Dlaczego? Nieszablonowe pomysły pojawiają się w wielu przypadkach niespodziewanie, kiedy ludzie są mniej czujni, co potwierdzają badania przeprowadzone na uniwersytecie w Chicago, którym przewodniczył profesor psychologii Sian Beilock. Spisuj wszystko, co przyjdzie Ci do głowy. Nawet na pierwszy rzut oka głupie lub zwariowane pomysły. Twoje skojarzenia mogą łączyć się w całość lub zainspirować Cię do generowania nowych, twórczych rozwiązań. Spisuj, rysuj, twórz mapy myśli. Taka układanka może przekształcić się w kreatywny pomysł. Ucz się czegoś nowego. Bierz udział w szkoleniach, czytaj książki, magazyny, oglądaj filmy niekoniecznie związane z Twoją dziedziną. Pewnie znasz nazwisko Steve Jobs. Steve Jobs próbował różnych rzeczy, między innymi zapisał się na kurs kaligrafii, który nie był związany z jego studiami. To właśnie kaligrafia pozwoliła współzałożycielowi firmy Apple spojrzeć na komputery z innej perspektywy, między innymi prostoty użytkowania. Nawet kurs lepienia z gliny może wnieść coś nowego do naszego życia i pobudzić kreatywność. Próbuj nowych rzeczy, otwórz się na nowe możliwości. Kusi Cię, żeby poprzestać na pierwszym rozwiązaniu? Nie tak szybko, zaczekaj. Ok, zdarza się, że pierwsza myśl jest najlepsza, ale czasami nasuwają się odpowiedzi A, B, C, a może tym razem najlepsza będzie ta niewidoczna D? Oto kolejny sposób na to, jak myśleć kreatywnie: Zacznij z wizją końca. Co mogło doprowadzić Cię do znalezienia twórczego rozwiązania? Pamiętasz jeszcze życie bez smartfona? Pewnie miałaś/miałeś czas na obserwowanie otoczenia. Może warto od czasu do czasu odłożyć telefon i rozejrzeć się wokół siebie i poszukać inspiracji. Często nieświadomie. Nie chodzi o to, by biegać po parku, patrzeć na każde drzewo i myśleć, jak może mnie zainspirować. Wyjdź na spacer. Zaczerpnij świeżego powietrza, poćwicz trochę. Ćwiczenia poprawiają sprawność umysłową i kreatywność. Może by tak opuścić na chwilę swoje pudełko i wskoczyć do innego? Co zrobiłby Twój klient? Czego potrzebuje? Co mogłoby pomyśleć dziecko, pracownik, ktokolwiek? Zmień perspektywę, by pobudzić kreatywność. Szukaj inspiracji w innych branżach. Jeśli na przykład coś działa w rybołówstwie, to może być też inspiracją pomysłu dla Twojego obszaru. Możesz wziąć na tapetę garncarstwo, jazdę figurową na lodzie i wszystko, co wpadnie Ci do głowy. Wymyślaj różne warianty pytania, na które szukasz odpowiedzi. Oto przykład: Gdybyś miał/a stworzyć dobrą prezentację, pewnie zadałabyś/zadałbyś pytanie: Jak stworzyć dobrą prezentację? A gdyby tak wypisać więcej powiązanych ze sobą pytań, np. Czego mogą oczekiwać odbiorcy? Czym jest dobra prezentacja? Jakie prezentacje, które widziałem/widziałam były dobre? Twórz pytania, które przychodzą Ci na myśl. Wykorzystaj myślenie wizualne, które pobudza kreatywność. Więcej o myśleniu wizualnym przeczytasz we wpisie: Myślenie wizualne – czym jest i dlaczego warto z niego korzystać?

myślenie out of the box